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来源: 南方日报网络版     时间:2020年02月28日 22:43

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问题12:线上教学有课程表吗?答:有。

二是利用联通、电信和移动运营商的电视机顶盒,通过电视收看教学视频。 三是利用手机、平板电脑等移动终端设备,通过网络收看教学视频。

新华社记者带你走近山东舰

按照“同一年级、同一课表、同一授课教师”的原则,充分考虑线上教学、居家学习的实际,市里组织师德高尚、业务精湛的一线教师,开发录制线上课程教学资源。

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及时是指如果企业商标受到侵犯须在有效期内到商标局评审处提无效宣告,如果超过了五年,不属于造成不良影响、扰乱公序良俗的情况就无法提出无效宣告了。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【1】【3】【:】【线】【上】【教】【学】【课】【程】【在】【哪】【儿】【播】【出】【?】【如】【何】【收】【看】【?】【答】【:】【沈】【阳】【市】【线】【上】【教】【学】【遵】【循】【公】【益】【性】【、】【普】【惠】【性】【原】【则】【,】【通】【过】【三】【种】【方】【式】【播】【出】【和】【收】【看】【:】【一】【是】【利】【用】【有】【线】【电】【视】【频】【道】【,】【通】【过】【电】【视】【收】【看】【教】【学】【视】【频】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【延】【期】【开】【学】【期】【间】【,】【沈】【阳】【市】【实】【施】【的】【线】【上】【教】【学】【属】【于】【预】【习】【性】【教】【学】【,】【学】【生】【的】【线】【上】【学】【习】【也】【属】【于】【预】【习】【性】【学】【习】【。】【 】【 】【 】【 】【正】【式】【开】【学】【后】【,】【各】【学】【校】【、】【各】【年】【级】【、】【各】【学】【科】【均】【要】【“】【零】【起】【点】【”】【教】【学】【。】【<】【/】【p】【>】【沈】【阳】【市】【教】【育】【局】【权】【威】【解】【读】【:】【线】【上】【教】【学】【2】【2】【问】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【3】【月】【2】【日】【开】【不】【了】【学】【怎】【么】【办】【?】【孩】【子】【在】【家】【如】【何】【学】【习】【?】【”】【日】【前】【,】【沈】【阳】【市】【教】【育】【局】【出】【台】【《】【关】【于】【做】【好】【中】【小】【学】【校】【延】【期】【开】【学】【期】【间】【线】【上】【教】【学】【和】【线】【上】【辅】【导】【工】【作】【的】【通】【知】【》】【,】【全】【方】【位】【回】【应】【家】【长】【和】【社】【会】【关】【心】【关】【注】【的】【问】【题】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【及】【时】【是】【指】【如】【果】【企】【业】【商】【标】【受】【到】【侵】【犯】【须】【在】【有】【效】【期】【内】【到】【商】【标】【局】【评】【审】【处】【提】【无】【效】【宣】【告】【,】【如】【果】【超】【过】【了】【五】【年】【,】【不】【属】【于】【造】【成】【不】【良】【影】【响】【、】【扰】【乱】【公】【序】【良】【俗】【的】【情】【况】【就】【无】【法】【提】【出】【无】【效】【宣】【告】【了】【。】【<】【/】【p】【>】

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根据修改后的《商标法》,如果代理人知道委托人的恶意申请行为,还提供代理服务的话,也要承担相应法律责任。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【没】【有】【重】【播】【。】【<】【/】【p】【>】【新】【《】【商】【标】【法】【》】【实】【施】【&】【n】【b】【s】【p】【;】【人】【民】【网】【I】【P】【沙】【龙】【聚】【焦】【恶】【意】【注】【册】【与】【囤】【积】【行】【为】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【不】【以】【使】【用】【为】【目】【的】【”】【和】【“】【恶】【意】【注】【册】【”】【如】【何】【认】【定】【?】【商】【标】【代】【理】【服】【务】【机】【构】【对】【上】【述】【问】【题】【表】【示】【关】【心】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【没】【有】【重】【播】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【各】【年】【级】【线】【上】【教】【学】【的】【课】【程】【表】【将】【以】【周】【为】【单】【位】【,】【通】【过】【沈】【阳】【教】【育】【局】【官】【网】【、】【沈】【阳】【教】【育】【发】【布】【微】【信】【公】【众】【号】【提】【前】【发】【布】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【对】【于】【代】【理】【机】【构】【关】【心】【的】【这】【些】【重】【要】【问】【题】【,】【郑】【海】【燕】【做】【了】【积】【极】【回】【应】【。】【 】【 】【 】【 】【她】【介】【绍】【说】【,】【根】【据】【《】【规】【范】【商】【标】【申】【请】【注】【册】【行】【为】【若】【干】【规】【定】【》】【,】【审】【查】【部】【门】【在】【判】【断】【商】【标】【注】【册】【申】【请】【是】【否】【属】【于】【违】【反】【商】【标】【法】【第】【四】【条】【规】【定】【时】【,】【将】【综】【合】【考】【虑】【以】【下】【因】【素】【:】【一】【是】【申】【请】【人】【或】【者】【与】【其】【存】【在】【关】【联】【关】【系】【的】【自】【然】【人】【、】【法】【人】【、】【其】【他】【组】【织】【申】【请】【注】【册】【商】【标】【数】【量】【、】【指】【定】【使】【用】【的】【类】【别】【、】【商】【标】【交】【易】【情】【况】【等】【;】【二】【是】【申】【请】【人】【所】【在】【行】【业】【、】【经】【营】【状】【况】【等】【;】【三】【是】【申】【请】【人】【被】【已】【生】【效】【的】【行】【政】【决】【定】【或】【者】【裁】【定】【、】【司】【法】【判】【决】【认】【定】【曾】【从】【事】【商】【标】【恶】【意】【注】【册】【行】【为】【、】【侵】【犯】【他】【人】【注】【册】【商】【标】【专】【用】【权】【行】【为】【的】【情】【况】【;】【四】【是】【申】【请】【注】【册】【的】【商】【标】【与】【他】【人】【有】【一】【定】【知】【名】【度】【的】【商】【标】【相】【同】【或】【者】【近】【似】【的】【情】【况】【;】【五】【是】【申】【请】【注】【册】【的】【商】【标】【与】【知】【名】【人】【物】【姓】【名】【、】【企】【业】【字】【号】【、】【企】【业】【名】【称】【简】【称】【或】【者】【其】【他】【商】【业】【标】【识】【等】【相】【同】【或】【者】【近】【似】【的】【情】【况】【;】【六】【是】【商】【标】【注】【册】【部】【门】【认】【为】【应】【当】【考】【虑】【的】【其】【他】【因】【素】【。】【 】【 】【 】【 】【对】【于】【遭】【遇】【商】【标】【恶】【意】【注】【册】【的】【企】【业】【,】【孙】【欧】【建】【议】【把】【握】【三】【个】【关】【键】【:】【及】【时】【、】【准】【确】【、】【有】【力】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【3】【:】【总】【体】【看】【,】【沈】【阳】【市】【线】【上】【教】【学】【和】【线】【上】【辅】【导】【的】【内】【容】【是】【怎】【样】【安】【排】【的】【?】【答】【:】【沈】【阳】【市】【要】【求】【在】【线】【上】【教】【学】【和】【线】【上】【辅】【导】【的】【内】【容】【安】【排】【上】【,】【要】【坚】【持】【“】【五】【育】【并】【举】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【要】【着】【重】【加】【强】【学】【生】【爱】【党】【爱】【国】【爱】【人】【民】【教】【育】【,】【着】【重】【体】【现】【知】【识】【复】【习】【巩】【固】【、】【专】【题】【延】【伸】【拓】【展】【、】【研】【究】【性】【学】【习】【、】【经】【典】【名】【著】【阅】【读】【、】【居】【家】【体】【育】【锻】【炼】【,】【开】【展】【美】【育】【活】【动】【和】【居】【家】【劳】【动】【等】【,】【做】【到】【“】【五】【育】【并】【举】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【沈】【阳】【市】【教】【育】【局】【权】【威】【解】【读】【:】【线】【上】【教】【学】【2】【2】【问】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【3】【月】【2】【日】【开】【不】【了】【学】【怎】【么】【办】【?】【孩】【子】【在】【家】【如】【何】【学】【习】【?】【”】【日】【前】【,】【沈】【阳】【市】【教】【育】【局】【出】【台】【《】【关】【于】【做】【好】【中】【小】【学】【校】【延】【期】【开】【学】【期】【间】【线】【上】【教】【学】【和】【线】【上】【辅】【导】【工】【作】【的】【通】【知】【》】【,】【全】【方】【位】【回】【应】【家】【长】【和】【社】【会】【关】【心】【关】【注】【的】【问】【题】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【商】【标】【是】【拿】【来】【用】【的】【,】【不】【是】【拿】【来】【炒】【的】【,】【期】【待】【新】【《】【商】【标】【法】【》】【的】【实】【施】【进】【一】【步】【助】【力】【商】【标】【申】【请】【注】【册】【回】【归】【本】【义】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【黄】【晖】【表】【示】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【林】【露】【、】【乔】【雪】【峰】【)】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【根】【据】【修】【改】【后】【的】【《】【商】【标】【法】【》】【,】【如】【果】【代】【理】【人】【知】【道】【委】【托】【人】【的】【恶】【意】【申】【请】【行】【为】【,】【还】【提】【供】【代】【理】【服】【务】【的】【话】【,】【也】【要】【承】【担】【相】【应】【法】【律】【责】【任】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【准】【确】【,】【指】【的】【是】【准】【确】【适】【用】【法】【律】【。】【 】【 】【 】【 】【比】【如】【,】【企】【业】【被】【商】【标】【代】【理】【人】【抢】【先】【注】【册】【商】【标】【,】【这】【种】【情】【况】【下】【要】【用】【《】【商】【标】【法】【》】【第】【1】【5】【条】【准】【确】【提】【出】【,】【错】【用】【条】【款】【会】【丧】【失】【补】【救】【机】【会】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【1】【4】【:】【各】【年】【级】【收】【看】【线】【上】【教】【学】【课】【程】【的】【具】【体】【频】【道】【和】【网】【址】【是】【什】【么】【?】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【准】【确】【,】【指】【的】【是】【准】【确】【适】【用】【法】【律】【。】【 】【 】【 】【 】【比】【如】【,】【企】【业】【被】【商】【标】【代】【理】【人】【抢】【先】【注】【册】【商】【标】【,】【这】【种】【情】【况】【下】【要】【用】【《】【商】【标】【法】【》】【第】【1】【5】【条】【准】【确】【提】【出】【,】【错】【用】【条】【款】【会】【丧】【失】【补】【救】【机】【会】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【及】【时】【是】【指】【如】【果】【企】【业】【商】【标】【受】【到】【侵】【犯】【须】【在】【有】【效】【期】【内】【到】【商】【标】【局】【评】【审】【处】【提】【无】【效】【宣】【告】【,】【如】【果】【超】【过】【了】【五】【年】【,】【不】【属】【于】【造】【成】【不】【良】【影】【响】【、】【扰】【乱】【公】【序】【良】【俗】【的】【情】【况】【就】【无】【法】【提】【出】【无】【效】【宣】【告】【了】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【1】【0】【:】【初】【中】【的】【线】【上】【教】【学】【是】【怎】【样】【安】【排】【的】【?】【答】【:】【初】【中】【7】【-】【9】【年】【级】【每】【天】【4】【课】【时】【,】【课】【时】【3】【0】【分】【钟】【,】【课】【间】【休】【息】【1】【5】【分】【钟】【,】【每】【天】【早】【8】【:】【3】【0】【播】【出】【,】【教】【学】【时】【间】【为】【上】【午】【。】【 】【 】【 】【 】【晚】【上】【1】【8】【:】【0】【0】【重】【播】【。】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【1】【1】【:】【普】【通】【高】【中】【的】【线】【上】【教】【学】【是】【怎】【样】【安】【排】【的】【?】【答】【:】【普】【通】【高】【中】【1】【-】【3】【年】【级】【每】【天】【5】【课】【时】【,】【课】【时】【3】【0】【分】【钟】【,】【课】【间】【休】【息】【1】【5】【分】【钟】【,】【每】【天】【早】【8】【:】【3】【0】【播】【出】【,】【教】【学】【时】【间】【至】【1】【4】【:】【0】【0】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【晚】【上】【1】【8】【:】【0】【0】【重】【播】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【对】【于】【代】【理】【机】【构】【关】【心】【的】【这】【些】【重】【要】【问】【题】【,】【郑】【海】【燕】【做】【了】【积】【极】【回】【应】【。】【 】【 】【 】【 】【她】【介】【绍】【说】【,】【根】【据】【《】【规】【范】【商】【标】【申】【请】【注】【册】【行】【为】【若】【干】【规】【定】【》】【,】【审】【查】【部】【门】【在】【判】【断】【商】【标】【注】【册】【申】【请】【是】【否】【属】【于】【违】【反】【商】【标】【法】【第】【四】【条】【规】【定】【时】【,】【将】【综】【合】【考】【虑】【以】【下】【因】【素】【:】【一】【是】【申】【请】【人】【或】【者】【与】【其】【存】【在】【关】【联】【关】【系】【的】【自】【然】【人】【、】【法】【人】【、】【其】【他】【组】【织】【申】【请】【注】【册】【商】【标】【数】【量】【、】【指】【定】【使】【用】【的】【类】【别】【、】【商】【标】【交】【易】【情】【况】【等】【;】【二】【是】【申】【请】【人】【所】【在】【行】【业】【、】【经】【营】【状】【况】【等】【;】【三】【是】【申】【请】【人】【被】【已】【生】【效】【的】【行】【政】【决】【定】【或】【者】【裁】【定】【、】【司】【法】【判】【决】【认】【定】【曾】【从】【事】【商】【标】【恶】【意】【注】【册】【行】【为】【、】【侵】【犯】【他】【人】【注】【册】【商】【标】【专】【用】【权】【行】【为】【的】【情】【况】【;】【四】【是】【申】【请】【注】【册】【的】【商】【标】【与】【他】【人】【有】【一】【定】【知】【名】【度】【的】【商】【标】【相】【同】【或】【者】【近】【似】【的】【情】【况】【;】【五】【是】【申】【请】【注】【册】【的】【商】【标】【与】【知】【名】【人】【物】【姓】【名】【、】【企】【业】【字】【号】【、】【企】【业】【名】【称】【简】【称】【或】【者】【其】【他】【商】【业】【标】【识】【等】【相】【同】【或】【者】【近】【似】【的】【情】【况】【;】【六】【是】【商】【标】【注】【册】【部】【门】【认】【为】【应】【当】【考】【虑】【的】【其】【他】【因】【素】【。】【 】【 】【 】【 】【对】【于】【遭】【遇】【商】【标】【恶】【意】【注】【册】【的】【企】【业】【,】【孙】【欧】【建】【议】【把】【握】【三】【个】【关】【键】【:】【及】【时】【、】【准】【确】【、】【有】【力】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【及】【时】【是】【指】【如】【果】【企】【业】【商】【标】【受】【到】【侵】【犯】【须】【在】【有】【效】【期】【内】【到】【商】【标】【局】【评】【审】【处】【提】【无】【效】【宣】【告】【,】【如】【果】【超】【过】【了】【五】【年】【,】【不】【属】【于】【造】【成】【不】【良】【影】【响】【、】【扰】【乱】【公】【序】【良】【俗】【的】【情】【况】【就】【无】【法】【提】【出】【无】【效】【宣】【告】【了】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【沈】【阳】【市】【对】【小】【学】【1】【-】【2】【年】【级】【学】【生】【是】【否】【参】【加】【线】【上】【教】【学】【,】【不】【作】【统】【一】【硬】【性】【要】【求】【,】【由】【家】【长】【和】【学】【生】【自】【愿】【选】【择】【;】【对】【初】【三】【和】【高】【三】【毕】【业】【年】【级】【,】【以】【学】【校】【为】【主】【,】【重】【点】【做】【好】【学】【科】【学】【习】【辅】【导】【,】【自】【愿】【选】【择】【市】【里】【开】【发】【录】【制】【的】【课】【程】【教】【学】【资】【源】【;】【其】【他】【年】【级】【学】【生】【,】【全】【市】【统】【一】【进】【行】【限】【时】【限】【量】【学】【习】【安】【排】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【商】【标】【是】【拿】【来】【用】【的】【,】【不】【是】【拿】【来】【炒】【的】【,】【期】【待】【新】【《】【商】【标】【法】【》】【的】【实】【施】【进】【一】【步】【助】【力】【商】【标】【申】【请】【注】【册】【回】【归】【本】【义】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【黄】【晖】【表】【示】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【林】【露】【、】【乔】【雪】【峰】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【万】【慧】【达】【知】【识】【产】【权】【合】【伙】【人】【黄】【晖】【表】【示】【:】【“】【哪】【一】【种】【是】【以】【使】【用】【为】【目】【的】【,】【哪】【一】【种】【不】【是】【以】【使】【用】【为】【目】【的】【;】【哪】【一】【种】【是】【恶】【意】【,】【哪】【一】【种】【不】【是】【出】【于】【恶】【意】【,】【这】【些】【很】【难】【判】【断】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【1】【0】【:】【初】【中】【的】【线】【上】【教】【学】【是】【怎】【样】【安】【排】【的】【?】【答】【:】【初】【中】【7】【-】【9】【年】【级】【每】【天】【4】【课】【时】【,】【课】【时】【3】【0】【分】【钟】【,】【课】【间】【休】【息】【1】【5】【分】【钟】【,】【每】【天】【早】【8】【:】【3】【0】【播】【出】【,】【教】【学】【时】【间】【为】【上】【午】【。】【 】【 】【 】【 】【晚】【上】【1】【8】【:】【0】【0】【重】【播】【。】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【1】【1】【:】【普】【通】【高】【中】【的】【线】【上】【教】【学】【是】【怎】【样】【安】【排】【的】【?】【答】【:】【普】【通】【高】【中】【1】【-】【3】【年】【级】【每】【天】【5】【课】【时】【,】【课】【时】【3】【0】【分】【钟】【,】【课】【间】【休】【息】【1】【5】【分】【钟】【,】【每】【天】【早】【8】【:】【3】【0】【播】【出】【,】【教】【学】【时】【间】【至】【1】【4】【:】【0】【0】【。】【<】【/】【p】【>】【沈】【阳】【市】【教】【育】【局】【权】【威】【解】【读】【:】【线】【上】【教】【学】【2】【2】【问】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【3】【月】【2】【日】【开】【不】【了】【学】【怎】【么】【办】【?】【孩】【子】【在】【家】【如】【何】【学】【习】【?】【”】【日】【前】【,】【沈】【阳】【市】【教】【育】【局】【出】【台】【《】【关】【于】【做】【好】【中】【小】【学】【校】【延】【期】【开】【学】【期】【间】【线】【上】【教】【学】【和】【线】【上】【辅】【导】【工】【作】【的】【通】【知】【》】【,】【全】【方】【位】【回】【应】【家】【长】【和】【社】【会】【关】【心】【关】【注】【的】【问】【题】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【二】【是】【利】【用】【联】【通】【、】【电】【信】【和】【移】【动】【运】【营】【商】【的】【电】【视】【机】【顶】【盒】【,】【通】【过】【电】【视】【收】【看】【教】【学】【视】【频】【。】【 】【 】【 】【 】【三】【是】【利】【用】【手】【机】【、】【平】【板】【电】【脑】【等】【移】【动】【终】【端】【设】【备】【,】【通】【过】【网】【络】【收】【看】【教】【学】【视】【频】【。】【<】【/】【p】【>】

莫里斯加盟湖人【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【要】【注】【重】【疫】【情】【防】【控】【知】【识】【普】【及】【,】【加】【强】【公】【共】【安】【全】【教】【育】【、】【生】【命】【教】【育】【和】【心】【理】【健】【康】【教】【育】【。】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【4】【:】【线】【上】【教】【学】【和】【正】【式】【开】【学】【后】【的】【课】【堂】【教】【学】【一】【样】【吗】【?】【答】【:】【不】【一】【样】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【万】【慧】【达】【知】【识】【产】【权】【合】【伙】【人】【黄】【晖】【表】【示】【:】【“】【哪】【一】【种】【是】【以】【使】【用】【为】【目】【的】【,】【哪】【一】【种】【不】【是】【以】【使】【用】【为】【目】【的】【;】【哪】【一】【种】【是】【恶】【意】【,】【哪】【一】【种】【不】【是】【出】【于】【恶】【意】【,】【这】【些】【很】【难】【判】【断】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【根】【据】【修】【改】【后】【的】【《】【商】【标】【法】【》】【,】【如】【果】【代】【理】【人】【知】【道】【委】【托】【人】【的】【恶】【意】【申】【请】【行】【为】【,】【还】【提】【供】【代】【理】【服】【务】【的】【话】【,】【也】【要】【承】【担】【相】【应】【法】【律】【责】【任】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【及】【时】【是】【指】【如】【果】【企】【业】【商】【标】【受】【到】【侵】【犯】【须】【在】【有】【效】【期】【内】【到】【商】【标】【局】【评】【审】【处】【提】【无】【效】【宣】【告】【,】【如】【果】【超】【过】【了】【五】【年】【,】【不】【属】【于】【造】【成】【不】【良】【影】【响】【、】【扰】【乱】【公】【序】【良】【俗】【的】【情】【况】【就】【无】【法】【提】【出】【无】【效】【宣】【告】【了】【。】【<】【/】【p】【>】

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